Los beneficios de la música en niños con o sin discapacidades intelectuales

Tipo de recurso: 
Fecha de publicación: 
Viernes, 17 Abril 2020

El siguiente trabajo se ha realizado con la finalidad mostrar las aportaciones que la música ofrece en el desarrollo físico, cognitivo y emocional de un niño, tenga discapacidades intelectuales o no. En el caso de los niños que no poseen ningún tipo de trastorno, la música les ayuda a formarse como persona, sirve como vehículo transmisor de emociones y desarrolla sus habilidades sociales. Además, se atribuye a la música la capacidad de provocar transferencias de otros aprendizajes (como en el lenguaje, en la lectura, en el pensamiento matemático…etc).En cambio, en los niños con discapacidad intelectual (o Síndrome de Down en este caso) se buscan unos fines similares pero enfocados a mejorar la calidad de vida de estos niños teniendo en cuenta que poseen una serie de dificultades de adaptación al medio en el que viven. Se ha demostrado que la musicoterapia con un correcto uso y enfoque, puede aportar grandes beneficios para los niños que poseen este trastorno gracias a la motivación y los estímulos positivos que le aportan.

Enviado por: 
Fernandogdlr
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Elementos Formales 3 estrella
Incluye todos los elementos formales básicos de un trabajo académico
Referencias 3 estrella
Cita adecuadamente con referencias realizadas según una normativa sistemática
Estructura 3 estrella
Estructura, sistematiza y sintetiza la información obtenida de las fuentes, elaborando su propio discurso
Fuentes 3 estrella
Las fuentes incluidas son variadas en su procedencia e idioma y poseen suficiente rigor científico